为贯彻落实“立德树人”的根本任务，坚持“以本为本”，推进“四个回归”，提高专任教师的课件制作和应用水平，12月3日，数学与信息科学学院举办了教学课件设计比赛。教务处、数学与信息科学学院、评委专家及学院32位参赛教师参加比赛开幕式。
大赛开幕式
开幕式上，数学与信息科学学院院长郭真华表示，一个优秀的多媒体课件，将能有效提升学生课堂注意力，加深学生对抽象问题的理解，从而让学生比较快地领悟教师所传授的知识。在疫情形势下的今天，在线教学使用频繁，课件设计的合理性、趣味性、科学性对吸引学生在网上课堂里不走神、确保良好教学效果至关重要。他希望借助本次教学课件设计大赛，促使学院教师重视多媒体技术在课堂教学中的运用，提高教师的教学设计和课件制作水平，提升学生的学习兴趣，进而提高教师的教学水平和课堂教学效率。
教务处副处长彭林欣希望通过优秀课件设计作品的宣传和实践应用，吸引更多师生积极参与教学研究和主动学习，并在全校起到示范和引领的作用，共同促进教学和人才培养质量的有效提升。
课件展示
此次教学课件设计比赛于10月初启动，教师们积极响应，超过50%的专任教师提交了参赛作品，他们中既有入职不久的助理教授，也有经验丰富的讲师、副教授和教授。比赛开始后参赛教师通过抽签顺序依次进行比赛，比赛过程包括选手陈述、课件展示和专家提问等环节。大赛采用线上线下同步方式进行，其他教师可以通过腾讯会议方式全程观看现场比赛情况。
比赛决出一等奖2名、二等奖4名及三等奖8名。所有获奖的课件将得到学院教学指导委员会专门的指导，在精心的打磨修改成精品后供全院所有教师观摩。学院将选择其中部分优秀课件所在的课程，立项为一流课程进行建设。今后，学院将持续推动和开展相关的教学活动，进一步扩大比赛的影响力，营造良好的教学氛围，提高人才培养质量。
